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生孩子视频-中职教育国家奖学金来了!奖励人数和额度明确

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来历:微信大众号“共青团中央”(ID:gqtzy2014)归纳收拾自微信大众号“央视新闻”(ID:cctvnewscenter)、“我国政府网”(ID:zhengfu)、“我国作业技术教育”(ID:JournalCVATE)、中华人民共和国小埋教育部网站、汹涌新闻客户端(记者:廖瑾)等

导读

国务院总理李克强6月26日掌管举行国务院常务会议,决议扩展高职院校奖助学金掩盖面、进步补助规范并建立中等作业教育国家奖学金。

为促进人力资源本质进步、培育更多技术人才,会议决议,结合高职扩招,从本年开端,

对高职院校国家奖学金奖赏名额由5000人增至1.5万人;

国家勉励奖学金掩盖面进步至3.3%;

国家助学金掩盖规模扩展至23.7%,均匀补助规范从每生每年3000元进步至3300元,并同步进步本科院校学生补助规范。

一起,建立中职教育国家奖学金,按每生每年6000元规范,从本年起每年奖赏2万人。

生孩子视频-中职教育国家奖学金来了!奖励人数和额度明确

对高职院校国家奖学金奖赏名额由5000人增至1.5万人;

国家勉励奖学金掩盖面进步至3.3%;

国家助学金掩盖规模扩展至23.7%,均匀补助规范从每生每年3000元进步至3300元,并同步进步本科院校学生补助规范。

一起,建立中职教育国家奖学金,按每生每年6000元规范,从本年起每年奖赏2万人。

上述方针对包含公办、民办在内的各类作业院校天公地道。

此前,教育部官网发布的“全国学生赞助办理中心致初中毕业生的一封信”中表明,“不让一个学生因家庭经济困难而失学,是党和政府的庄重许诺,不管你挑选承受普通高中教育仍是中等作业教育,国家赞助方针都会协助你顺畅入学、完结学业。”

信中指出:

假如进入普通高中,家庭经济困难学生能够请求国家助学金;建档立卡贫困户学生、家庭经济困难残疾学生、乡村低保家庭学生、乡村特困救助供养学生,还能够享用国家免学杂费方针。

假如进入普通高中,家庭经济困难学生能够请求国家助学金;建档立卡贫困户学生、家庭经济困难残疾学生、乡村低保家庭学生、乡村特困救助供养学生,还能够享用国家免学杂费方针。

假如进入中等作业学校,涉农专业学生和其他专业的生孩子视频-中职教育国家奖学金来了!奖励人数和额度明确家庭经济困难学生能够请求国家助学金;乡村学生、城市涉农专业和家庭经济困难学生,还能够享用国家免膏火方针。此外,从本年秋季学期开端,国家将在中等作业学校建立国家奖学金,假如德才兼生孩子视频-中职教育国家奖学金来了!奖励人数和额度明确备、技艺拔尖,就有期望请求取得。

中职专业目录补充46个

6月26日,依据《中等作业学校专业设置办理办法(试行)》,教育部安排展开了《中等作业学校专业目录(2010)》修订作业,研讨确认补充46个新专业,现予发布,自2019年起履行。

教育部介绍:

新补充的46个专业,首要触及14个专业类,其间财务商贸类7个,土木水利类6个,交通运输类5个,资源环境类、加工制作类、信息技术类各4个,农林牧渔类、旅游服务类各3个,轻纺食品类、医药卫生类、文明艺术类、公共办理与服务类各2个,动力与新动力类、生孩子视频-中职教育国家奖学金来了!奖励人数和额度明确教育类各1个。

(点击图片或阅览原文检查新补充专业目录)

此次为服务物联网、智能机器人、移动使用、信息安全等新工业,补充了物联网技术使用、服务机器人装调与保护、移动使用技术与服务、网络信息安全等专业;为服务无人机及通用航空器工业开展,补充了无人机控制与保护、机场场务技术与办理等专业。

此次为服务物联网、智能机器人、移动使用、信息安全等新工业,补充了物联网技术使用、服务机器人装调与保护、移动使用技术与服务、网络信息安全等专业;为服务无人机及通用航空器工业开展,补充了无人机控制与保护、机场场务技术与办理等专业。

教育部表明:

近年来,经济社会开展和作业教育改革都对中职专业设置提出了新的要求,一方面要自动服务经济提质增效、工业转型晋级、制作强国建造、“一带一路”建造、“互联网+”举动等,增设有关新专业。另一方面,跟着战略性新兴工业鼓起,作业穿插交融开展,《作业分类大典(2015版)》对作业构成、内在进行了全面修订,亟需补充新的中职专业,习惯新技术、新产品、新业态、新商业模式催生的新作业(群)需求。

近年来,经济社会开展和作业教育改革都对中职专业设置提出了新的要求,一方面要自动服务经济提质增效、工业转型晋级、制作强国建造、“一带一路”建造、“互联网+”举动等,增设有关新专业。另一方面,跟着战略性新兴工业鼓起,作业穿插交融开展,《作业分类大典(2015版)》对作业构成、内在进行了全面修订,亟需补充新的中职专业,习惯新技术、新产品、新业态、新商业模式催生的新作业(群)需求。

一起,高职专业目录已完结修订,建立了动态补充机制,作业教育本科层次试点作业已发动,中职专业目录需求加强与之联接和对应。做好中等作业学校专业目录补充作业,是执行《国家作业教育改革实施方案》,完善作业教育国家教育规范系统,完成专业设置与工业需求对接的重要行动,对加速培育服务经济社会开展的高本质劳动者和技术技术人才具有重要意义。

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